Важно предоставить ребёнку возможность попробовать себя в самых разных видах деятельности, проявить свои интеллектуальные и творческие способности. Мы, как и Вы, стремимся к тому, чтобы дети были здоровыми, чувствовали себя уверенно, свободно демонстрировали свои знания и в дальнейшем успешно обучались в школе.
В 2025/2026 учебном году мы предлагаем следующие образовательные услуги, в рамках которых реализуются программы дополнительного образования детей и молодежи. Это не только источник новых знаний, но и пространство для самовыражения, развития талантов и формирования важных жизненных умений.
- Кружок «АКВАРЕЛЬКА»
Кружок «Акварелька» (художественный профиль, базовый уровень изучения образовательной области «Изобразительное искусство»)
Возраст учащихся: 2-6 лет.
У учащихся есть возможность освоить как традиционные методы рисования, так и нетрадиционные приемы изобразительной деятельности, что позволяет наиболее полно раскрыть потенциал ребёнка, развивая воображение и творческую активность. Нетрадиционные техники рисования демонстрируют необычные сочетания материалов и инструментов. Несомненно, достоинством таких техник является универсальность их использования. Технология их выполнения интересна и доступна ребенку.
В процессе рисования у учащегося совершенствуются наблюдательность и эстетическое восприятие, художественный вкус и творческие способности. Рисуя, учащийся формирует и развивает у себя определенные способности: зрительную оценку формы, ориентирование в пространстве, чувство цвета. Также развиваются специальные умения и навыки: координация глаза и руки, владение кистью руки.
Задачи:
1-й год обучения (2-3 года)
познакомить с видами изобразительного искусства;
обучать основам рисунка, композиции, использованию в работе различных материалов;
развивать наблюдательность, зрительную память, пространственное мышление, способность эмоционально воспринимать окружающий мир;
формировать умения использовать полученные знания в изобразительной деятельности;
воспитывать устойчивый интерес к изобразительному искусству; воспитывать стремление к познанию национальной культуры.
2-й год обучения (3-4 года)
продолжать знакомить с видами изобразительного искусства;
обучать основам рисунка, композиции, использованию в работе различных материалов;
развивать наблюдательность, зрительную память, пространственное мышление, способность эмоционально воспринимать окружающий мир;
формировать умения использовать полученные знания в изобразительной деятельности;
воспитывать устойчивый интерес к изобразительному искусству; воспитывать стремление к познанию национальной культуры.
3-й год обучения (4-5 лет)
знакомить с видами и жанрами изобразительного искусства;
обучать основам рисунка, живописи, композиции, использованию в работе различных материалов и техник изображения;
знакомить учащихся с произведениями мирового и национального изобразительного искусства, с творчеством выдающихся художников;
знакомить с базовыми понятиями, основной терминологией в области изобразительного искусства;
развивать наблюдательность, зрительную память, пространственное мышление, способность эмоционально воспринимать окружающий мир;
формировать умения использовать полученные знания в изобразительной деятельности;
воспитывать устойчивый интерес к изобразительному искусству; воспитывать стремление к познанию национальной культуры.
4-й год обучения (5-6 лет)
знакомить с видами и жанрами изобразительного искусства;
обучать основам рисунка, живописи, композиции, использованию в работе различных материалов и техник изображения;
знакомить учащихся с произведениями мирового и национального изобразительного искусства, с творчеством выдающихся художников;
знакомить с базовыми понятиями, основной терминологией в области изобразительного искусства;
развивать наблюдательность, зрительную память, пространственное мышление, способность эмоционально воспринимать окружающий мир;
формировать умения использовать полученные знания в изобразительной деятельности;
воспитывать устойчивый интерес к изобразительному искусству;
воспитывать стремление к познанию национальной культуры.
Расписание занятий: вторник – 15.50-16.00 (первая группа),
четверг – 15.50-16.00 (третья группа),
16.31-16.56 (четвертая группа).
Кружок организован на бесплатной основе.
Педагог дополнительного образования: Вершилова Ольга Александровна, образование - высшее
За дополнительной информацией обращаться по телефону 8(01562) 22466
- Кружок «ПАЛИТРА»
Кружок «ПАЛИТРА» (художественный профиль, базовый уровень изучения образовательной области «Изобразительное искусство»)
Возраст учащихся: 2-6 лет.
У учащихся есть возможность освоить как традиционные методы рисования, так и нетрадиционные приемы изобразительной деятельности, что позволяет наиболее полно раскрыть потенциал ребёнка, развивая воображение и творческую активность. Нетрадиционные техники рисования демонстрируют необычные сочетания материалов и инструментов. Несомненно, достоинством таких техник является универсальность их использования. Технология их выполнения интересна и доступна ребенку.
В процессе рисования у учащегося совершенствуются наблюдательность и эстетическое восприятие, художественный вкус и творческие способности. Рисуя, учащийся формирует и развивает у себя определенные способности: зрительную оценку формы, ориентирование в пространстве, чувство цвета. Также развиваются специальные умения и навыки: координация глаза и руки, владение кистью руки.
Задачи:
1-й год обучения (2-3 года)
познакомить с видами изобразительного искусства;
обучать основам рисунка, композиции, использованию в работе различных материалов;
развивать наблюдательность, зрительную память, пространственное мышление, способность эмоционально воспринимать окружающий мир;
формировать умения использовать полученные знания в изобразительной деятельности;
воспитывать устойчивый интерес к изобразительному искусству; воспитывать стремление к познанию национальной культуры.
2-й год обучения (3-4 года)
продолжать знакомить с видами изобразительного искусства;
обучать основам рисунка, композиции, использованию в работе различных материалов;
развивать наблюдательность, зрительную память, пространственное мышление, способность эмоционально воспринимать окружающий мир;
формировать умения использовать полученные знания в изобразительной деятельности;
воспитывать устойчивый интерес к изобразительному искусству; воспитывать стремление к познанию национальной культуры.
3-й год обучения (4-5 лет)
знакомить с видами и жанрами изобразительного искусства;
обучать основам рисунка, живописи, композиции, использованию в работе различных материалов и техник изображения;
знакомить учащихся с произведениями мирового и национального изобразительного искусства, с творчеством выдающихся художников;
знакомить с базовыми понятиями, основной терминологией в области изобразительного искусства;
развивать наблюдательность, зрительную память, пространственное мышление, способность эмоционально воспринимать окружающий мир;
формировать умения использовать полученные знания в изобразительной деятельности;
воспитывать устойчивый интерес к изобразительному искусству; воспитывать стремление к познанию национальной культуры.
4-й год обучения (5-6 лет)
знакомить с видами и жанрами изобразительного искусства;
обучать основам рисунка, живописи, композиции, использованию в работе различных материалов и техник изображения;
знакомить учащихся с произведениями мирового и национального изобразительного искусства, с творчеством выдающихся художников;
знакомить с базовыми понятиями, основной терминологией в области изобразительного искусства;
развивать наблюдательность, зрительную память, пространственное мышление, способность эмоционально воспринимать окружающий мир;
формировать умения использовать полученные знания в изобразительной деятельности;
воспитывать устойчивый интерес к изобразительному искусству;
воспитывать стремление к познанию национальной культуры.
Расписание занятий: вторник – 16.00-16.25 (первая группа),
16.35-17.00 (вторая группа);
четверг – 16.00-16.25 (третья группа),
16.35-17.00 (четвертая группа).
Кружок организован на бесплатной основе.
Педагог дополнительного образования: Рябцева Валентина Ивановна, образование – высшее.
За дополнительной информацией обращаться по телефону 8(01562) 22466
- Кружок «УРА! ФУТБОЛ»
Кружок «УРА! ФУТБОЛ» (физкультурно-спортивный профиль, базовый уровень изучения образовательной области «Физическая культура и оздоровление»)
Возраст учащихся: 5-6 лет
Особое внимание уделяется формированию двигательных навыков на основе высокой степени повторяемости и оптимальной последовательности способам владения мячом. Занятия проводятся с большим использованием игровых упражнений с мячом, игр с предметами, что позволяет дольше поддерживать интерес детей, повышать эффективность и точность выполнения упражнений с мячом. Упражнения с мячом способствуют развитию глазомера, координации движений, ловкости, ритмичности, сохранению и развитию природных задатков, а также развитию двигательных способностей в выполнении широкого спектра технических и тактических навыков владения мячом, в соответствии с установленной игровой ситуацией.
В процессе реализации программы объединения по интересам решаются следующие задачи:
Оздоровительные:
формировать способность к самоконтролю за самочувствием в процессе физической нагрузки;
совершенствовать функциональные возможности сердечно-сосудистой системы, укреплять суставно-связочный и мышечный аппарат, повышать общую работоспособность организма в процессе увеличения объема, интенсивности и разнообразия физических нагрузок;
формировать навыки здорового образа жизни.
Образовательные:
совершенствовать жизненно важные двигательные умения и навыки, элементы техники двигательных действий в спортивных играх и упражнениях, способствующих развитию физических качеств;
формировать знания, умения и навыки, необходимые для обеспечения безопасности во время проведения занятий, спортивных соревнований, спортивно-массовых мероприятий;
содействовать получению теоретических знаний в изучаемом виде двигательной активности;
обучать умениям и навыкам сотрудничества со сверстниками в процессе занятий;
развивать координацию движений, выносливость, быстроту ловкость.
Воспитательные:
способствовать воспитанию дисциплинированности, доброжелательному отношению к товарищам, чувства коллективизма, настойчивости в достижении цели, нравственно-волевых качеств.
Расписание занятий: вторник – 15.40-16.05.
Кружок организован на бесплатной основе.
Педагог дополнительного образования: Суша Лариса Адамовна, образование – высшее.
За дополнительной информацией обращаться по телефону 8(01562) 22466
- Кружок «ТЕАТР»
Кружок «ТЕАТР» (художественный профиль, базовый уровень изучения образовательной области «Театр»)
Возраст учащихся: 4-6 лет
В современном обществе театральная деятельность и театр способствуют раскрытию духовного и творческого потенциала ребёнка и дают реальную возможность адаптироваться ему в социальной среде. Участвуя в театрализованных занятиях, ребёнок знакомится с окружающим миром через образы, звуки, краски;
театрально-игровая деятельность способствует нравственно-эстетическому воспитанию детей, развивает интерес к литературе, увеличивает словарный запас, разговорную речь, обогащает детей новыми знаниями, умениями, впечатлениями;
театральная деятельность помогает развивать у ребёнка способность ставить себя на место другого, тем самым радуясь и тревожась вместе с ним. С переходом в школу, ребёнок сталкивается трудностями – эмоциональной адаптацией. Театральная же игра эмоционально раскрепощает ребёнка, снимается его «зажатость». Для нашего общества необходим человек, который бы смело, мог входить в современную ситуацию, умел владеть проблемой творчески, без предварительной подготовки, имел мужество пробовать и ошибаться, пока не будет найдено верное решение.
Задачи:
создать условия для развития творческой активности детей, участвующих в театральной деятельности;
познакомить детей с различными видами театра (кукольный, музыкальный и т.д.);
совершенствовать артистические навыки детей в плане переживания и воплощения образа, а также их исполнительские умения;
формировать у детей простейшие образно-выразительные умения, развивать умение имитировать характерные движения сказочных животных;
формировать у детей умения и навыки в использовании элементов художественно-образных выразительных средств (интонация, мимика, пантомимика);
активизировать и расширять словарь детей, совершенствовать звуковую культуру речи, интонационный строй, диалогическую речь;
развить у детей интерес к театрально-игровой деятельности.
воспитывать у детей миролюбие, доброжелательное поведение, создавать благоприятные условия для развития эмоционально-волевой сферы.
Расписание занятий: вторник – 16.00-16.30 (первая группа),
16.40-17.05 (вторая группа).
Кружок организован на бесплатной основе.
Педагог дополнительного образования: Супрун Вера Семёновна, образование – высшее.
За дополнительной информацией обращаться по телефону 8(01562) 22466
- Кружок «АБВГДЕЙКА»
Кружок «АБВГДЕЙКА»
(художественно-речевой профиль, базовый уровень изучения
образовательной области «Познавательное развитие»)
Возраст учащихся: 5-6 лет
В дошкольном возрасте у детей наступает качественно новый этап освоения речи. Мотивом активного овладения родным языком выступают растущие потребности ребёнка узнать, рассказать и воздействовать на себя и другого человека. Период 4-6 лет считается наиболее сензитивным в развитии речи детей. Это время активного формирования словаря, грамматического строя речи, связной речи, звукопроизношения. Ребёнок с хорошо развитой речью легко вступает в общение, успешно проявляет себя во всех видах деятельности.
Речевое развитие зависит от форм общения, речевой среды, в которой находится ребенок. Дети развиваются неодинаково, зачастую совершая значительные успехи в речевом развитии при хорошо организованном образовательном процессе.
Задачи:
учить передавать свои впечатления о событиях окружающей действительности, в логической последовательности излагать содержание художественных произведений, составлять рассказы различных направлений;
формировать мотивацию к самостоятельному говорению, практическому овладению нормами речи;
обогащать словарный запас учащегося через расширение знаний об окружающем мире;
развивать активную речь в различных видах деятельности, навыки свободного общения с взрослыми и сверстниками, словесное творчество;
прививать интерес к литературе и чтению;
воспитывать культуру общения и коммуникативные навыки учащихся;
способствовать формированию творческого мышления учащихся..
Расписание занятий:
понедельник – 15.50-16.15 (первая группа),
16.25-16.50 (вторая группа),
17.00-17.25 индивидуальная работа;
среда – 15.50-16.15 (первая группа),
16.25-16.50 (вторая группа),
17.00-17.25 индивидуальная работа.
Кружок организован на платной основе.
Педагоги дополнительного образования:
Джумалиева Ольга Николаевна, образование – высшее;
Голенко Людмила Степановна, образование – среднее специальное.
